Музей основан 15 марта 1985 года по инициативе педагогического коллектива, учащихся школы и директора школы Лазечного Виктора Андреевича. В настоящее время руководителем музея является учитель истории Чигирова Наталья Анатольевна.
Над музеем взял шефство государственный Областной краеведческий музей, большую поддержку и помощь оказала организация ветеранов Великой Отечественной войны.
Именно музей является центром работы по изучению истории своего района, города, страны.
Школьный музей истории и краеведения Новобелицы – это неотъемлемое звено в учебно-воспитательном пространстве нашего учреждения образования; это центр, на базе которого ведется научно-исследовательская деятельность школьников и педагогов, разрабатываются, оформляются новые образовательные и воспитательные проекты и программы, хранятся все наши достижения.
Музей стал учебно-материальной базой в преподавании уроков истории, основы жизненного самоопределения. В практике учителей истории, биологии, географии, белорусского языка и литературы активно проводятся «музейные» уроки, посвященные краеведческим темам, белорусскому фольклору и др. Обстановка музея, просмотр мультимедийных презентаций (в том числе и созданных учащимися школы) по тематике разделов экспозиции музея делают такие уроки интересными, эмоциональными и запоминающимися.
Внеклассная работа, проводимая в школьном музее, направлена на историко-краеведческое воспитание. Встречи учащихся с ветеранами войны, традиционные праздники ко Дню Победы, викторины по краеведению – все это и многое другое развивает интерес и углубляет знания учащихся в области истории родного края.
Ежегодно первый урок для первоклассников – урок Знаний – начинается в школьном музее. Со знакомства с историей родной школы начинается знакомство малышей с историей родного района, города, края, страны и начинается нелегкий путь по дороге знаний.
Осенью 2013 года в стенах нашего музея проводилась акция «Музей в чемодане», в которой принял участие Гомельский областной музей военной славы. Экспонаты областного музея одной тематической нитью вплелись в выставочные залы школьного музея.
На базе музея неоднократно проводились методические семинары для педагогов, руководителей музеев тех учреждений, где музеи уже созданы, и тех учреждений, которые стоят у истока создания школьной музейной комнаты.
В целом, работа в нашем музее строится следующим образом:
- за каждым отделом закреплена лекторская группа, которая также отвечает за состояние отдела и экспозиции. Список экскурсий и лекций учащихся, членов совета музея и историко-краеведческого клуба находится в документации музея, как и план работы музея;
- в отделе «Природа родного края» экскурсоводы знакомят посетителей с флорой и фауной родного края;
- материалы по истории, археологии, этнографии, нумизматике, краеведению, а также о знаменитых личностях, судьбы которых связаны с Новобелицей, находятся в историко-этнографическом и археологическом отделах.
- познакомиться с историей Гомеля и Новобелицы в период Великой Отечественной войны, с деятельностью партизанского отряда «Большевик», Гомельского подполья можно на лекциях экскурсоводов Отдела военной славы.
Экскурсии и лекции проводятся по плану работы музея и по согласованию с классными руководителями, администрацией школы и по их заказу.
Неоднократно наш музей посетили делегации из Германии, Чехии, Польши, России. В 2008 году двери музея открывались для детей из Франции, а в 2009 году наш музей посетила делегация из Шотландии.
За время существования музея было проведено более 1000 экскурсий. В год проводится около 80 экскурсий, музей принимает около двух тысяч посетителей.
Нами систематически разрабатываются новые лекционно-экскурсионные программы, приуроченные памятным датам и вехам истории нашей страны. Разработкой этих экскурсий занимаются педагоги и члены клуба «Спадчына». Все проведенные экскурсии фиксируются в специальном журнале.
В музее имеется книга отзывов, в которой посетители записывают свои впечатления и выражают свою благодарность нашим экскурсоводам.
Необходимо отметить, что в рамках работы музея проводятся не только экскурсии, но и постоянно разрабатываются новые проекты, проводятся исследования, изучаются отдельные темы по курсу истории, биологии, географии, литературы, проводятся классные, информационные часы, внеклассные мероприятия. На базе музея работает клуб «Спадчына», члены которого принимают непосредственное участие в мероприятиях, проводимых в школьном музее.
Кроме того наш музей тесно сотрудничает и с другими музеями учреждений образования нашего района. Традиционными стали акция «Музей рядом», обмен опытом работы в музеях, взаимопосещения и взаимоэкскурсии.
Наш музей поддерживает тесную связь с Гомельским городским советом Белорусского союза офицеров. Генерал-майор Шукшин В.С. оказал содействие в сборе материала о летчике-испытателе подполковнике Оськине В.С., которому в музее посвящена отдельная экспозиция. Музей ежегодно посещают его однополчане.
Музей истории и краеведения Новобелицы,
действующий в нашей школе, имеет ряд наград:
- Грамота Советского комитета ветеранов войны СССР, за активное участие в работе по военно-патриотическому воспитанию молодежи. 1984;1989гг.
- Грамота Президиума Гомельского областного совета общества охраны памятников истории и культуры за активное участие в областном конкурсе на лучший школьный музей. ( 1989г.)
- Грамота Новобелицкого районного комитета БПСМ, за победу в районном конкурсе школьных музеев. (1999г.)
- Диплом Управления образования гомельского облисполкома и горисполкома, за победу в городском конкурсе «Музей – 2000 года».
- В 2001 году музей награжден дипломом 2-ой степени по итогам областного конкурса музеев.
- В 2004 году наш музей занял первое место в областном конкурсе школьных музеев в номинации «Историко-краеведческий музей».
- В 2006 году клуб « Спадчына» награжден Дипломом первой степени и Никой в номинации «Память».
- С 2007 по 2009 год музей ежегодно входит в тройку лучших музеев учреждений образования г. Гомеля.
Таким образом, работа школьного музея является неотъемлемой частью в общем направлении деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию школьников, поскольку дает возможность не абстрактно, а наглядно и конкретно приобщиться к историческому прошлому школы, района, города, страны. Только в том случае, когда ведется большая исследовательская работа по изучению края, когда собранные учащимися материалы для музея широко используются на уроках и на внеклассных мероприятиях, только тогда учащиеся свою работу по созданию музея будут считать важной и необходимой.
